BTS Cyber sécurité, Informatique et réseaux, Électronique

Option B : Électronique et réseaux

Diplôme d’Etat – Niveau Bac +2

RNCP37391

Présentation générale

Le BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique de  KEFI offre une formation complète en sécurité informatique et réseaux électronique . Le but est de former des techniciennes et techniciens qui participeront à l’étude, la conception, la production l’intégration et la maintenance de produits électroniques : concevoir une structure matérielle et logicielle, produire et assembler des ensembles électroniques, réaliser des maquettes et prototypes (tests, essais), maintenir et réparer des systèmes ou produits électroniques.
Il acquiert les compétences pour mettre en œuvre des réseaux informatiques : organiser une intervention si nécessaire, installer un système informatique, manager et exploiter un réseau informatique.

Prérequis

En 1re année et Pour une entrée en 2e année
Être titulaire d’un baccalauréat technologique, professionnel ou général. Les baccalauréats les plus pertinents pour cette formation incluent les Bacs STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable), S (scientifique), ou un Bac Pro dans des domaines liés à l’industrie et à la technologie.

Pour une seconde année, avoir valider une première année BTS CIEL

Rythme/Alternance/Stage

Formation en alternance ou en initiale
Stage obligatoire de 10 à 12 semaines sur 2 ans de formation

Débouchés

• Étude et conception de produits électroniques
• Tests et essais
• Production et assemblage d’ensembles électroniques
• Intégration matérielle et logicielle
• Maintenance et réparation de produits électroniques
• Installation et qualification
• Exploitation et maintien en condition opérationnelle
• Gestion de projet et d’équipe

Objectif de la formation

Ce BTS avec option B. vise à former des techniciennes et techniciens qui participent à l’étude, la conception, la production, l’intégration et la maintenance de produits électroniques, ainsi que la mise en œuvre de réseaux informatiques .
L’approche pédagogique encourage également le développement de compétences transversales telles que la résolution de problèmes, le travail d’équipe, et la communication efficace, préparant les étudiants à devenir des professionnels compétents et polyvalents.